ما رأيك في التربية البدنية في مدارس البنات

الحمد لله وحده ، وصلِ الله وسلم على نبينا محمد وعلى أله وصحبه ، أما بعد : فقد كثُر الحديث عن التربية البدنية في مدارس البنات ، وانقسم المتحدثون عنها إلى فريقين ، بين مؤيد ومعارض . ولما كانت هذه المسألة من المسائل المهمة لنا كمتخصصين آمل المشاركة لتعم الفائدة ونستخلص نتائجها .. فإذا كنت من المؤيدين ماذا تحتاج التربية البدنية للبنات لتحقق أهدافها وفقاً للضوابط الشرعية وعادات وتقاليد مجتمعنا الإسلامية من حيث : – إعداد معلمات التربية البدنية والصحية في الجامعات . – منهج التربية البدنية والصحية للبنات .(…

اقرأ المزيد

تقويم الطلاب في مادة التربية البدنية

يمكن القول بأن عملية التقويم تشكل تقسيم لمسار الطالب  الدراسي في الفصل الواحد و بالتالي تكون نقطة لمعرفة إن كان هناك مواطن ضعف أو خلل في عملية سيره الدراسي و بالتالي تداركها و إصلاحها و تقويمها ليعود مساره الدراسي للاتجاه في الشكل الصحيح بعد أن تكون قد رممت الأخطاء السابقة. التقويم في المرحلة الابتدائية هو تقويم للأداء فقط وليس للنتائج . مثل هذا النموذج الموجود في دليل المعلم لتقويم مهارة التصويب من الثبات في كرة السلة للصف السادس .   وتستطيع تحميل النشرة التعريفية من قسم التربية البدنية في تقويم…

اقرأ المزيد

خطة ثانوي الفصل الأول 1439

في هذا الفصل يدرس الطلاب المستوى الأول والثالث والخامس بالترتيب في جميع صفوف المرحلة الثانوية النظام الفصلي حمل الخطة بالضغط على الرابطة بالأسفل خطة المستوى الأول والثالث والخامس

اقرأ المزيد

المدى والتتابع في منهج التربية البدنية

المدى ( في منهج التربية البدنية ) يتعلق بماذا نتعلم وما تشمله الخبرات من الأفكار الأساسية المتضمنة في المحتوى ومدى اتساع هذه الخبرات وعمقها والمجالات التي تتضمنها ومدى التعمق في هذه المجالات وما ينبغي على كل متعلم تعلمه . التتابع في منهج التربية البدنية هو تقديم المادة بصورة متدرجة من صف إلى صف أو من مرحلة إلى مرحلة من خلال الانتقال من الأسهل إلى الأصعب ومن المعلوم إلى المجهول من خلال التراكم في المعارف والمهارات والمواقف. يعمل التتابع والمدى على توضيح تدفق المفاهيم والأفكار الرئيسة الواردة في محتوى المنهج، بصورة…

اقرأ المزيد